19 березня на уроці читання ми пояснювали значення слова електрика, дивились мультик про енергозбережувальну лампу і слухали поради  Фіксиків "Обережно  електрика". Розглядали будову лампочки. читали текст, визначали головну думку. Найбільше сподобалась робота в групах.Збирали пазли і відновлювали картинку електричних приладів.  Читали слово і називали кількість складів.  Визначали в якому з цих складів є буква е?  Що об’єднує всі ці слова? (електричні побутові прилади). Визначали який прилад з картинки має відношення до кожного із зображених предметів (розетка) Навіщо розетки в домі. Говорили про техніку безпеки користування з електричними приладами.

На уроці української мови теж не скучали.  Ми читали текст "Що ти знаєш про голубів". Вели бесіду "Чому не можна підгодовувати диких голубів".А також розглядали пірячко через лупу і описували його.

На вулиці весна. Пригріло тепле сонечко. Першокласники вийшли на урок "Я досліджую світ" в парк. Ми спостерігали за змінами в природі. Тема уроку "Я досліджую дерева, кущі,травянисті рослини". Ми порівнювали ці рослини, руками пробували стовбури дерев, кущів і трави. Робили висновки. спостерігали які дерева уже розпускаються, а які ще не прокинулися після зими. Дуже зраділи дітки коли побачили білочок які скакали з дерева на дерево, побачили маленьку, сонну бджолу яка лізла по сухому листочку, і червоного жучка назву якого ми не знали. Наше завдання взнати все про цього красивого мешканця парку.
Задоволені діти у хорошому настрої повернулися до школи.

                      Ми навчаємось із захопленням.
14 жовтня в нашому класі пройшов цікавий урок. Чому цікавий? Тому що на ньому у нас були гості, наші батьки. Ми показали їм і ранкову зустріч, і складали речення про весняні квіти, театралізували " Який орган рослини найголовніший", грали ігри з LEGO. Паличками Кюізенера складали будову рослини. Батьки задоволені вийшли з нашого уроку.