Осінні канікули будуть тривати з 

29 жовтня по 4 листопада 2018 року

Пам'ятка учням на осінні канікулах

Не спричиняй горя та неприємностей рідним і близьким, не засмучуй вчителів!

Ідучи на канікули, ПАМ'ЯТАЙ:
- Про дозвіл гуляти лише у призначених для цього місцях: на ігрових майданчиках, біля будинків, школи, у скверах і парках.
- Про суворе дотримання правил дорожнього руху, про поведінку у транспорті, при посадці і висадці із транспорту.
- Про дотримання правил протипожежної безпеки при користуванні електроприладами (телевізором, праскою, холодильником) та газом.
- Про правила поведінки у місцях громадського перебування (під час екскурсій, культпоходів, зустрічей тощо).
- Про правила поведінки біля ліній електромереж, залізничного полотна, поблизу водоймищ, на воді та льоду, поряд із будівельними майданчиками, відкритими люками, біля відкритих вікон, на балконі, сходах тощо.
- Про правила користування і правила поведінки у ліфтах.
- Про правила користування гострими, колючими предметами, ліками, протипожежним, сільськогосподарським, будівельним та іншим інвентарем.
- Про необхідність мити руки перед вживанням їжі, після ігор, фізичної праці, відвідування туалету.
Категорично забороняється:
- чіпати незнайомі і вибухонебезпечні предмети;
- грати на проїжджій частині вулиці або поблизу неї;
- відходити далеко від будинку, в якому мешкаєш;
- обігрівати приміщення газом;
- розпалювати вогнище;
- лазити по деревах і дахах;
- грати із чужими тваринами;
- збирати незнайомі види грибів і ягід;
- пити сиру воду;
- самостійно виїжджати за місто, в ліс без супроводу дорослих (вчителів або батьків);
- вступати у контакт та впускати у квартиру або будинок незнайомих людей;
- перебувати на вулиці пізніше, ніж о 21.00.
ОБЕРЕЖНА ПОВЕДІНКА ПІД ЧАС КАНІКУЛ – ЗАПОРУКА ЖИТТЯ І ЗДОРОВ'Я!
Увага! Під час канікул відповідальність за життя та здоров’я дітей несуть батьки!

ПРИЄМНИХ ТА БЕЗПЕЧНИХ ВАМ КАНІКУЛ!!!

48 ФРАЗ, ЯКІ ПОТРІБНО ГОВОРИТИ ДІТЯМ Вони вселять у них віру та певність у вашій любові. Іноді здається, що підтримати дитину можна тільки словами «молодець, добре!» Насправді таких слів куди більше. Саме вони допомагають дитині відчути, що ви її любите, розумієте і приймаєте. Дитячий та сімейний психолог Катерина Кес уклала список фраз, які сприяють утвердженню дитини. William Thornycroft Покажіть дитині, що вірите в неї: «Я тобі довіряю». «Я в тебе вірю». «Я поважаю твоє рішення». «Це непросто, але ти зможеш». «Ти робиш правильно». «Ти все правильно розумієш». «Як тобі це вдалося?» «Навчи мене. Як це в тебе виходить?». «Ти робиш це краще, ніж я». «У тебе виходить це краще, ніж у мене». Зверніть увагу на зусилля і старання дитини: «Я бачу, ти доклав чимало зусиль». «Я бачу, як ти старався». «Виходить дуже добре!» «Можу уявити, скільки часу на це пішло!» «Уявляю, як довго ти намагався, щоб це вийшло!» «Твої старання дають гарний результат!» «Ти добряче потрудився над цим – і результат чудовий!» Подякуйте за час, проведений разом: «Я дуже ціную час, який ми з тобою проводимо разом». «Я з нетерпінням чекаю, коли ми зможемо знову пограти завтра». «З тобою дуже цікаво». «Мені дуже сподобалося, як ми пограли». «Я рада, що ти вдома». «З тобою дуже цікаво і приємно грати». Допоможіть дитині самій оцінити свій результат: «Що ти думаєш про це?» «Уявляю, як тобі самому приємно!» «Що тобі самому тут найбільше подобається?» «А як ти сам думаєш?» «А що ти сам про це думаєш?» «А як тобі здається?» «А тобі самому як би хотілося?» Дякуйте дитині за допомогу та внесок: «Щиро дякую тобі за те, що ти ... (за конкретну справу)». «Спасибі за те, що ти зробив». «Спасибі за твоє розуміння». «Щиро дякую за твою допомогу». «Ти мені дуже допомагаєш, дякую!» «Завдяки тобі я закінчила цю роботу швидше». «Завдяки тобі у нас тепер так чисто». Скажіть про те, що бачите: «Ого! Кімната чиста!» «Дивись-но! Постіль застелена!» «Які яскраві фарби ти береш!» «Я бачу, ти дуже постарався!» «Бачу, що ти сам прибрав зі столу!» Змалюйте свої відчуття: «Я дуже люблю вчитися і гратися з тобою». «Радію, коли ти вдома». «Я відчуваю, що ми з тобою як одна команда». «Мені дуже приємно, коли ти так говориш». «Я така щаслива, що ти у нас є». «Мені дуже приємно, коли ти мені допомагаєш».

ЧАКЛУНКА

Осінь фарби готувала,                          

У відерця наливала.

Змішувала, чаклувала,

Потім все розфарбувала.

Придивіться, все довкола

Стало  різнокольоровим!

Прийшла золота осінь.

ТАКА ДИВОВИЖНА КРАСА

ОСІННІЙ ПАРК. ГАРНИЙ НАСТРІЙ.  

ВДАЛИЙ УРОК

Наші помічники — МУЛЬТИКИ

Як мультики допомагають розповісти про все.  Хто ж з дітей та й дорослих відмовиться? Я, наприклад, часто на заняттях показую мультфільми і навколо них розгортаю роботу з дітьми. Педагогам дуже подобається! А дітям …. Як мультики можуть не подобатися?!!! 

В нашу школу надійшов дидактичний матеріал для учнів 1 класу, придбаний за кошти освітньої субвенції в рамках Концепції НУШ

1 .Ви несете з дому все, що може вам знадобитися на робочому місці.

2.Ви приносите в будинок масу непотрібного з точки зору нормальних людей, ваших рідних і близьких, які з побоюванням спостерігають за тим, як невідворотно зростає гора макулатури у вашій квартирі. 

3.Ваша сім’я принесена в жертву освітою, вона теж працює з вами, хоча і не числиться у штаті. Працюють, тихо жаліючи вас, а інші – проклинаючи школу.

4. Участь вашої дитини – чекати. Біля кабінету, учительської, будинку, чекати терпляче і мовчки.

5. Люди, далекі від освіти, не розуміють, коли ви говорите про своїх 30 дітей і 45 батьків. 

6. Кожна неформальна зустріч з колегами неминуче переростає в міні-педраду, незважаючи на те, що ви весь час присягаєтесь про школу не говорити.

7. Чужих грошей у вашій сумочці завжди більше, ніж своїх.

8. Ви схоплюєтеся серед ночі, щоб записати чергову геніальну ідею до завтрашнього уроку. 

9. Ваш будинок вже задихається від вазочок і інших непотрібних дрібничок, викинути які вам не дозволяє совість – подарунки ж. 

10.  З вами вітається половина району і ця ж половина оцінює – як ви, де ви і з ким ви? 

11. Ви вмієте фарбувати, клеїти, забивати цвяхи, лагодити меблі, працювати до ранку, умовляти, прощати, ходити на роботу хворим і входити в чиєсь становище. 

12. Ви не вмієте: повноцінно відпочивати, говорити «ні» адміністрації, проходити повз книжкових прилавків. 

13. У вашому житті в п’ять разів більше приводів для святкування, ніж у інших, – Початок навчального року, початок чверті, кінець чверті – і в п’ять разів більше приводів для головного болю – початок навчального року, початок чверті, кінець чверті. 

14 .Ви ніяк не можете визначитися з 1 вересня – приймати вам вітання або співчуття.